ELECCIONES CONSEJO ESCOLAR

Buenas tardes, el próximo martes, día 8 de 15:00 a 20:00 son las elecciones de representantes de padres y madres al consejo escolar. Tras dos años trabajando en el mismo, creo que hemos sabido llevar la voz de los padres y madres al consejo, habiéndose conseguido poco a poco, algunos de nuestros objetivos. Y lo que personalmente considero más importante, informar a todos los padres y madres de lo que ocurre y se decide en dichos consejos, a través de este blog. Considero importante tener el respaldo de los padres y madres a la hora de presentar y proponer nuestras inquietudes en el consejo, por lo que os solicitó vuestro voto. Recordad que son dos votos por familia, padre y madre, si alguno tuviera problemas para ir el día de las elecciones y quiere apoyarme, hacédmelo saber y os entregaré el sobre para el voto por correo, para que me lo rellenéis, yo me ocupo de entregarlo posteriormente en el colegio. 

RESUMEN DEL CONSEJO ESCOLAR 19/10/2016

El presente resumen se encuentra realizado por uno de los consejeros/as del sector padres/madres asistentes y en ningún caso suponen el acta oficial ni pretenden serlo.

Se trata de que los/as consejeros/as escolares puedan informar de su labor y de lo que se está tratando en los Consejos Escolares dado que han sido elegidos por y entre los padres y madres y a ellos deben rendir cuentas.

Creemos que es de extraordinaria importancia lo que se trata en los Consejos Escolares y en la necesidad de informar de los mismos a los padres y madres, para fortalecer el conocimiento y la participación en este órgano democrático.

Dichos resúmenes en ningún caso incluirán nombres de alumnos/as ni situaciones específicas de casos concretos de alumnos/as tratados en el Consejos Escolares. Siempre se referirán a asuntos generales que afecten a uno o varios grupos y preservarán la intimidad y el derecho al honor de todos los participantes en el consejo y el resto de la comunidad educativa.

Si alguno de los resúmenes publicados no cumpliese dichas premisas os rogamos nos lo comuniquéis lo antes posible para efectuar las correcciones oportunas.

Consejo Escolar celebrado el día 19/10/2016

1.- Aprobación, si procede, del Plan de Centro.

Se presenta para su aprobación el Plan de Centro, documento público a disposición de toda la comunidad educativa en secretaría.

Los representantes de padres y madres, antes las numerosas peticiones y preocupación de los mismo tras celebrarse la reunión de presentación del curso, en la que los tutores informaban que el horario de tutoría eran los lunes de 13:30 a 14:30, se preguntaba si realmente ese era el horario de tutorías recogido en el Plan de Centro, ya que se entendía que según normativa no podía ser, ya que tenía que ser en horario de tarde. El presidente del Consejo, busca el apartado dentro del documento, y el horario oficial de tutorías en el centro son los LUNES de 16:30 a 17:30.

Aclarado el asunto y rogando la comunicación a todas las partes, se aprueba por unanimidad el Plan de Centro.

2.- Situación producida con la vacante de la profesora Carmen Oliveira.

Tal y como refiere el punto del orden del día, la profesora Carmen Oliveira (infantil) ha causado baja, por lo que se aprueba publicación de la vacante, e inicio del proceso de selección, se solicitará titulación para poder dar clases en Infantil y Primaria, B2 en inglés y francés, y licenciatura en Francés.

3.- Presentación de nuevas contrataciones de profesorado en ESO y CCFF.

Se han producido tres incorporaciones, dos en CCFF, Carla León con un total de 20 horas y Laura Bernal con un total de 17 horas. Y una en ESO, Ángela Amigo Mejías.

4.- Relación de alumnado que solicita ayudas por desplazamiento para el primer trimestre del curso 2016-2017 para ciclos formativos de grado medio.

Una alumna ha solicitado dicha ayuda, por lo que se aprueba se realicen los trámites necesarios para su gestión.

5.- Información sobre elecciones al Consejo Escolar.

El presidente informa que cerrado el plazo para presentar las solicitudes, se han presentado:

3 solicitudes para 3 puestos de representantes de padres y madres.

7 solicitudes para 2 puestos de representantes de alumnos/as.

5 solicitudes para 4 puestos de representantes de profesores/as.

1 solicitud para un puesto de representante de personal no docente.

Del mismo modo informa que el AMPA ha designado a D. Manuel Sánchez Laureano, como representante de la Asociación en dicho Consejo.

6.- Información sobre proceso de colaboración con la parroquia en lo concerniente a las catequesis.

El presente punto se introduce en el consejo, a petición de los representantes de padres y madres.

El presidente del Consejo, informa que se trata de un tema en el que intervienen muchos elementos y el proceso se quiere realizar muy bien sin dar pasos en falso. El máximo responsable de la pastoral a nivel de la institución con la colaboración de la responsable de la pastoral a nivel del centro, han mantenido diferentes reuniones y se van dando pasitos, se está pendiente de una nueva reunión con el párroco de la feligresía.

7.- Modificación en la gestión del comedor escolar.

El presente punto, aunque no con este epígrafe, fue solicitado por los representantes de padres y madres.

Toma la palabra la persona responsable del equipo directivo del comedor. Informa, que aunque no puede avanzar nada, se está trabajando en un nuevo servicio y funcionamiento del comedor.

Los representantes de padres y madres toman la palabra para comenzar indicando que aunque como padres y madres, estábamos orgullos y enamorados del proyecto educativo que se nos ofrecía, se solicitaba hablar de la que se consideraba mala gestión del mismo y se pedía se aportaran datos de la evolución de niños y niñas apuntados en los últimos años y en especial con el último mes de septiembre.

Esta solicitud se realizaba dada las innumerables quejas mediante mail, teléfono y personales que las familias hacían llegar a sus representantes, y que se había traducido en una pérdida importante de niños y niñas en nuestro comedor, yéndose a un comedor externo al colegio.

Se incide en que el asunto del comedor es un tema tratado por los representantes de padres y madres durante los dos últimos años en el consejo escolar, en numerosas ocasiones, que se nos había transmitido en ocasiones que era así por imperativo de la Junta de Andalucía, que si se estaba trabajando desde la dirección general en un nuevo comedor, pero pasaba el tiempo (2 años) y considerábamos no se arreglaba nada, más bien todo los contrario.

Se informa a la titularidad, de situaciones detalladas que estaban sufriendo las familias y las respuestas siempre negativas que se encontraban por parte del centro. (No se detallan al tratarse de asuntos personales de cada familia, que no proceden publicarlas en este blog). De diferencias en cuanto al servicio que se producía en nuestro centro en comparación con otros centros cercanos de la misma institución, o con otros negocios del entorno que ofrecían un servicio similar.

Tras un largo y constructivo debate, se intensificaran las gestiones para solucionar los problemas que están existiendo, instando la titularidad una reunión para tratar el asunto con el director del centro, administrador general, administradora y representante de padres y madres.

8.- Ruegos y pregunta.

Los representantes de padre y madres, vuelven a rogar que en caso de tener que aprobar nuevamente cualquier tema económico, antes de someterlo a aprobación se hagan llegar el documento a todos los consejeros, o se pueda consultar por parte de los mismos, para su estudio y votar en consecuencia.

RESUMEN DEL CONSEJO ESCOLAR 06/04/2016

El presente resumen se encuentra realizado por uno de los consejeros/as del sector padres/madres asistentes y en ningún caso suponen el acta oficial ni pretenden serlo.

Se trata de que los/as consejeros/as escolares puedan informar de su labor y de lo que se está tratando en los Consejos Escolares dado que han sido elegidos por y entre los padres y madres y a ellos deben rendir cuentas.

Creemos que es de extraordinaria importancia lo que se trata en los Consejos Escolares y en la necesidad de informar de los mismos a los padres y madres, para fortalecer el conocimiento y la participación en este órgano democrático.

Dichos resúmenes en ningún caso incluirán nombres de alumnos/as ni situaciones específicas de casos concretos de alumnos/as tratados en el Consejos Escolares. Siempre se referirán a asuntos generales que afecten a uno o varios grupos y preservarán la intimidad y el derecho al honor de todos los participantes en el consejo y el resto de la comunidad educativa.

Si alguno de los resúmenes publicados no cumpliese dichas premisas os rogamos nos lo comuniquéis lo antes posible para efectuar las correcciones oportunas.

Consejo Escolar celebrado el día 6/4/2016

1.- Información del comienzo de la Formación en Centros de Trabajo del Ciclo Formativo de Grado Medio “Gestión Administrativa”.

El Consejo Escolar recibe información acerca del periodo de prácticas que han comenzado 17 alumnos en centros de trabajo. Se desarrollarán entre mediados de marzo y mediados de junio.

2.- Alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio “Gestión Administrativa” que solicitan ayuda por desplazamiento en el tercer trimestre del curso 2015/2016.

El colegio informa del número de alumnos que han solicitado ayudas durante el presente curso, a las que tienen derecho.

3.- Justificación de las ayudas por desplazamientos de la FCT del curso 2014/2015.

Para completar el trámite de las ayudas concedidas al alumnado durante el curso anterior se debe informar al consejo, que debe aprobar la justificación. Se aprueba la justificación presentada.

4.- Información sobre el proceso de escolarización del curso 2016/2017.

El director del colegio informa sobre el proceso de escolarización para el próximo curso. Una vez más, nuestro colegio ha sido elegido como “centro revisable”, por lo que recibirá una especial atención por parte de la inspección educativa.

En cuanto al número de solicitudes, se han presentado solicitudes de admisión para todos los cursos de Educación Infantil, Educación Primaria, y ESO (excepto 4º). El número de solicitudes presentadas para 1º EI ha sido 53.

5.- Ruegos y preguntas.

- Uno de los representantes de padres y madres comenta la preocupación manifestada por algunos padres acerca de problemas de convivencia ocurridos en una clase de 4º ESO. El director del colegio informa de las medidas tomadas por parte del colegio, lógicamente respetando la confidencialidad de los datos personales. En todos los casos se activa el protocolo de prevención de acoso escolar, informando al Servicio de Inspección de la Consejería de Educación. Aprovecha para comentar las medidas tomadas en otros casos de problemas de convivencia, incluyendo enfrentamientos entre alumnos fuera de las instalaciones del colegio, y de las medidas tomadas por parte del colegio, incluso en esos casos.

- Por parte de presidente, se da lectura de la carta del profesor de música de ESO, explicando lo ocurrido en la clase dedicada a la música y danza folclórica, para informar al Consejo y dar explicaciones.

- Una de las representantes del profesorado comunica el conflicto generado por uno de los padres delegados de Educación Primaria, que no se está ciñendo a la misión y funciones planteadas a la figura de “Madres y Padres Delegados”. Comenta algunas situaciones creadas por este padre, que terminan planteando situaciones tensas y conflictos entre madres, padres y la tutora de clase. Desde el Consejo planteamos algunas sugerencias, y se apoya la propuesta de mantener una reunión con este padre para ayudarle a reorientar su desempeño como Delegado, que tan buenos resultados está dando en el resto de clases del Colegio.

RESUMEN CONSEJO ESCOLAR 13/10/2015

El presente resumen se encuentra realizado por uno de los consejeros/as del sector padres/madres asistentes y en ningún caso suponen el acta oficial ni pretenden serlo.

Se trata de que los/as consejeros/as escolares puedan informar de su labor y de lo que se está tratando en los Consejos Escolares dado que han sido elegidos por y entre los padres y madres y a ellos deben rendir cuentas.

Creemos que es de extraordinaria importancia lo que se trata en los Consejos Escolares y en la necesidad de informar de los mismos a los padres y madres, para fortalecer el conocimiento y la participación en este órgano democrático.

Dichos resúmenes en ningún caso incluirán nombres de alumnos/as ni situaciones específicas de casos concretos de alumnos/as tratados en el Consejos Escolares. Siempre se referirán a asuntos generales que afecten a uno o varios grupos y preservarán la intimidad y el derecho al honor de todos los participantes en el consejo y el resto de la comunidad educativa.

Si alguno de los resúmenes publicados no cumpliese dichas premisas os rogamos nos lo comuniquéis lo antes posible para efectuar las correcciones oportunas.

Consejo Escolar celebrado el día 13/10/2015

1º. Presentación de los nuevos miembros del Consejo Escolar.

Se presenta a los nuevos miembros del Consejo: el Delegado municipal de Educación, Miguel Ángel Espinosa de los Monteros; y un representante de madres y padres designado por el AMPA, Luis Gentil Alpériz.

2º. Aprobación, si procede, del R.O.F. con las modificaciones introducidas en funciones tic y normas de convivencia.

Se presentan los cambios introducidos en el R.O.F. acerca de las funciones del Coordinador TIC, del coordinador de Calidad,  y normas de convivencia; estas últimas se pueden resumir en:

faltas de puntualidad no justificadas en ESO;

recogida de niños: conocida y autorizada por padre/tutor legal.

Se aprueban por unanimidad.

3º. Aprobación, si procede, del proceso de selección para nuevas contrataciones.

Se ha modificado el procedimiento de provisión de vacantes, mejorando la tabla de baremación, el orden de aplicación de las pruebas de selección de los candidatos, y la transparencia del proceso.

Se elimina la comisión de selección.

Se aprueba la modificación.

4º. Publicación de vacante para contrato relevo por prejubilación.

Desde el día 14 de octubre habrá una nueva oferta de selección en la web del Colegio (hasta el 28 de octubre), para cubrir la vacante de una profesora que se prejubilará en enero 2016.

5º. Presentación nuevas contrataciones.

Se da a conocer al último profesor contratado, y se comenta el proceso de selección.

6º. Solicitud de una familia de las becas del convenio de la concertada con los sindicatos para actividades complementarias.

Se comenta la solicitud realiza por una familia del colegio, acogiéndose al derecho que disfrutan los trabajadores de la enseñanza concertada. Al tener derecho a la beca por cumplir los requisitos, y no haber otros solicitantes, tienen derecho a que se les conceda.

7º. Organización de extraescolares.

Punto propuesto por los representantes de padres en el Consejo Escolar. Se comentan los errores y fallos producidos en la puesta en marcha de las actividades extraescolares, especialmente la falta de comunicación del comienzo de las actividades, de la suspensión de actividades con pocos solicitantes, deficiente organización de la actividad de inglés, comienzo de actividades sin monitor.

Se piden aclaraciones respecto al calendario de recuperación de extraescolares que coinciden en días festivos, pero aún no hay una respuesta definitiva.

8. Ruegos y preguntas.

Por parte de uno de los representantes de padres y madres se plantean las siguientes cuestiones:

-          Si se puede conocer el número de familias que colaboran actualmente con el centro a través de la cuota voluntaria de servicios complementarios.

-          Se plantea si es posible disponer de una prenda adicional en el uniforme del alumnado de educación infantil, tipo rebeca o similar, para las épocas de entretiempo. Se transmitirá la consulta a la Titularidad.

-          Si es posible mejorar la gestión de comedor, para beneficiar a las familias que usan el servicio durante todos los meses del curso, las que también hacen uso de actividades complementarias o extraescolares.

-          Se vuelve a reiterar la necesidad de realizar un simulacro; desde la dirección se comenta que se están realizando simulacros parciales, y el general está previsto antes de diciembre.

-          No se entiende que, después de una subida del 25% en el precio del material escolar de E.I., se siga pidiendo material adicional como una carpeta azul.

-          Se propone que, si es posible, se den clases sobre cómo comer correctamente. Desde la dirección se comenta que no es posible debido al ajustado número de monitores.

-          Se hace lectura de un escrito por parte de los padres, resumen de comunicaciones y mensajes recibidos por escrito desde el comienzo de curso, que se adjuntará al acta. Presenta algunas quejas, malentendidos, malas sensaciones, que se esperan aclarar durante la reunión del 14 de octubre.

9 CONSEJOS PARA UN BUEN USO DEL GRUPO DE WHATSAPP DE PADRES Y MADRES DE LA CLASE

Con el artículo, cuyo título encabeza esta entrada, escrito por Óscar González, autor del libro Familia y Escuela, Escuela y Familia, en la web solohijos.com, retomamos el blog informativo de los/as representantes de los padres y madres en el Consejo Escolar, en un nuevo curso que esperamos sea aun más productivo que el anterior. 

Os animamos a que difusionéis entre los padres y madres del colegio la existencia del blog, para que todos/as estemos lo más informado posible, y nos puedan llegar sus inquietudes.

Dejamos copia literal del artículo, que nos ha parecido muy interesante, aunque si queréis también podéis consultarlo en el siguiente enlace.

"Nos quejamos del mal uso que hacen nuestros hijos del whatsapp: que si cotillean, si juzgan e inventan cosas, si critican… pero ¿cómo utilizamos nosotros este instrumento, en concreto el whatsapp de la clase de nuestros hijos?

Aquí tienes 9 consejos para utilizarlo de manera correcta, si es que no los estás haciendo del todo bien...

1. Utiliza el grupo de Whatsapp de la clase para intercambiar información útil sobre tu hijo y el grupo-clase. Si no tienes nada positivo, útil e interesante que aportar mejor no escribas nada.

2. Respeta a los demás y su intimidad: una vez se comparte un contenido ya no hay marcha atrás.

3. No escribas lo que no dirías a la cara. Piénsatelo dos veces antes de enviarlo.

4. No te conviertas en la agenda de tu hijo: deja que aprenda a asumir sus propias responsabilidades.

5. Ante el mal uso de alguno de los miembros del grupo no dejes pasar la ocasión de mostrar tu disconformidad y hacerle ver que no es la manera correcta de proceder.

6. Evita comentar los rumores que se compartan en el grupo e intenta erradicarlos. El rumor es una construcción grupal: todos los que participan o comentan el rumor son sus constructores pues cada uno de ellos aporta algo al mismo.

7. Si tus intentos de eliminar actitudes del grupo son fallidos, siempre tienes la opción de abandonar el grupo y dejar de formar parte del mismo. Aunque algunos no lo entenderán a veces es la mejor opción.

8. No compartas en el grupo contenidos que atenten contra la privacidad de nadie ni sea ofensivo hacia otros (padres, profesores, etc.)

9. Si tienes algún problema que resolver con el profesor, no lo hagas a través del grupo: ves directamente al centro a hablar con él cara a cara. De esta forma le darás la opción de poder ofrecerte sus argumentos sobre lo sucedido.

Por tanto, hagamos un buen uso de esta herramienta y convirtamos estos grupos en una oportunidad para promover un acercamiento entre familia y escuela con el fin de conseguir establecer una auténtica alianza educativa por el bien de nuestros hijos y alumnos."

RESUMEN CONSEJO ESCOLAR 15/04/2015

El presente resumen se encuentra realizado por uno de los consejeros/as del sector padres/madres asistentes y en ningún caso suponen el acta oficial ni pretenden serlo.

Se trata de que los/as consejeros/as escolares puedan informar de su labor y de lo que se está tratando en los Consejos Escolares dado que han sido elegidos por y entre los padres y madres y a ellos deben rendir cuentas.

Creemos que es de extraordinaria importancia lo que se trata en los Consejos Escolares y en la necesidad de informar de los mismos a los padres y madres, para fortalecer el conocimiento y la participación en este órgano democrático.

Dichos resúmenes en ningún caso incluirán nombres de alumnos/as ni situaciones específicas de casos concretos de alumnos/as tratados en el Consejos Escolares. Siempre se referirán a asuntos generales que afecten a uno o varios grupos y preservarán la intimidad y el derecho al honor de todos los participantes en el consejo y el resto de la comunidad educativa.

Si alguno de los resúmenes publicados no cumpliese dichas premisas os rogamos nos lo comuniquéis lo antes posible para efectuar las correcciones oportunas.

Consejo Escolar celebrado el día 15/4/2015

En la presente convocatoria, no se aprueba el acta anterior, porque por motivos burocráticos, se tuvo que aprobar vía e-mail con anterioridad. Se envió un e-mail a todos los asistentes el día 29 de Abril del 2015, comunicando el problema, dando un periodo de revisión para su aprobación. El 8 de Mayo del 2015, finalmente, estando todos los miembros de acuerdo, se procede a su aprobación. 

1.- Información sobre la escolarización 2015/2016

El presidente informa del número de solicitudes para el nuevo curso de escolarización 2015/2016. Nos hace saber, que hay una alta demanda de escolarización para el nuevo curso de primero de infantil, habiendo 83 solicitudes para 50 plazas. Incluso familias con 14 puntos entraran en sorteo, quedando algunas fuera. Cosa que no ha ocurrido en años anteriores, puesto que se llegaron a escolarizar familias de pueblos cercanos con 0 puntos. El colegio, está motivado por el aumento de solicitudes que ha habido en primero de infantil, y al mismo tiempo, con la pena por las familias que se han quedado fuera.

Se hace saber, que las listas de las familias que han solicitado plaza en nuestro colegio, tienen que estar colocadas el día 16 de Abril del 2015. Teniendo 10 días para poder reclamar o comprobar que todos los datos sean correctos.

El resumen de solicitudes recibidas es el siguiente:

                3 Años                                 para 50 plazas, 83 solicitudes

                4 Años                                 para  0  plazas, 5 solicitudes

                5 Años                                 para  0  plazas, 8 solicitudes

                1º Primaria                         para  0  plazas, 13 solicitudes

                2º Primaria                         para  0  plazas, 3 solicitudes

                3º Primaria                         para  0  plazas, 7 solicitudes

                4º Primaria                         para  0  plazas, 3 solicitudes

                5º Primaria                         para  0  plazas, 5 solicitudes

                6º Primaria                         para  0  plazas, 6 solicitudes

                1º E.S.O                               para  3  plazas, 15 solicitudes

                2º E.S.O                               para  2  plazas, 5 solicitudes

                3º E.S.O                               para  1  plazas, 3 solicitudes

                4º E.S.O                               para  1  plazas, 4 solicitudes

2.- Propuestas de actividades culturales y deportivas para el curso 2015/2016:

Se nos informan, de todas las actividades extraescolares que han sido ofertadas, se quieren introducir nuevas actividades,  a raíz de las encuestas realizadas y la demanda existente en chino, robótica, pre-atletismo.

Se tiene intención de poner mesas de pin-pong en el patio, para que los alumnos jueguen, siempre que lo deseen, sin necesidad de un monitor. Se comenta por parte de una de las religiosas que hace dos años, lo pusieron en Bami, y lo tuvieron que quitar por falta de demanda. El director, piensa que en nuestro colegio, va a tener, buena aceptación. El objetivo de esta actividad, es tener a los alumnos más tiempo en el colegio, y su estancia también sea de ocio y disfrute.

Se pretende potenciar más el deporte, con mas equipos masculinos y femeninos, para que los alumnos formen equipos completos y poder realizar competiciones, en todas las edades, con otros colegios. Un proyecto nuevo, sería el pre-atletismo, se tienen varias ideas, y no piensan que vaya a suponer mucho gasto para el colegio.

En cada actividad que se oferte, tendrá que haber un mínimo de participantes, para que se lleve a cabo.  Ya que, este año, ha habido actividades que no se han cubierto, de esta manera, pueden tener un balance de las actividades que demandan los alumnos y las alumnas, e ir actualizándolas según sus necesidades.

En este punto los representante de los padres y madres en el Consejo Escolar, solicitamos que revisen las cuotas de pago del comedor, ya que pagas, de septiembre a junio, la misma cuota, hagas un contrato mensual o anual, donde algunos, no son meses completos, y debería ser precios más equitativos. A parte, se ha pedido que se realicen descuentos a las familia numerosas. La administradora dice que los precios son correctos. Se le solicita por favor que redacte circular aclaratoria con toda la información necesaria. Respecto, al descuento, nos comunica que es una empresa externa y no pueden hacer nada.

Otro asunto, en el que hemos querido hacer hincapié, es, que en la actividades extraescolares, pagues en concordancia con la asistencia. Es decir, si hay tres lunes festivos en el curso, pierdes tres clases respecto a otro día de la semana en el que no hubiera ningún festivo en el curso. La administradora, lo va a tener en cuenta a la hora de poner las cuotas.

Rogamos, que la circular de las actividades extraescolares, sea entregada en mayo para una correcta organización de los padres y madres.

3.- Alumnado del Ciclo Formativo de Grado Medio “Gestión Administrativa” que solicitan ayuda por desplazamiento en el tercer trimestre del curso 2014/2015:

La Administradora informa, de 12 alumnos/as del Ciclo Formativo en prácticas, solicitan ayuda para el transporte. Ya se han solicitado, y se está esperando su aprobación por la Junta.

4.- Ruegos y preguntas:

a) El director nos informa de la carta recibida por el centro de la asociación de libreros y papeleros, con motivo de la venta de libros en el centro. La administradora, nos aclara que no se ha cometido ninguna irregularidad por parte del centro, ya que, el colegio se encuentra inscrito bajo un epígrafe fiscal, por el  tiene derecho a la compra de libros y materiales.

b) Los representantes de los padres y madres en el consejo escolar, recordamos que el simulacro en caso de incendio, sigue sin hacerse, y que en los próximos años, debe hacerse en el primer trimestre. Nos comentan que ha habido una demora por la realización de los cursillos a todo el equipo docente, y nos confirman, que se realizará después de Feria. Insistimos en que un simulacro a final de curso no tiene mucho sentido.

c) Se recuerda, que como se tomó nota en el primer consejo escolar del curso que tuvimos, que por favor, cuando haya una sustitución prolongada de profesorado, se informe a los padres y madres, dando los datos  de contacto del nuevo tutor/a.

d) A través la AMPA y a ésta a través de La Caixa, se nos ha ofrecido un planetario móvil para instalar en el centro, pudiendo ser de temáticas biología o astronomía.

e) Se ruega que el centro trabaje en un plan de acción, para el caso de alumnos/as que sufran algún tipo de accidente y tengan que estar inmovilizados, trasladándose al centro en silla de ruedas o con muletas. Se   lee una carta que nos ha hecho llegar una familia, cuya hija ha sufrido un esguince teniendo que tener una pierna inmovilizada durante tres semanas y no estaba satisfecha con las soluciones ofrecidas. El colegio nos informa, que han actuado de forma habitual en estos casos, pero que van a buscar soluciones para que no vuelva a ocurrir, sólo piden tiempo y paciencia.   

CIRCULARES APORTACIÓN VOLUNTARIA Y SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Estimados padres y madres:

Vuestros representantes en el Consejo Escolar hemos detectado una serie de errores e incongruencias en la circular enviada por el centro  "Actividades complementarias escolares", que más abajo explicamos. Estos aspectos se han hecho llegar a la dirección del centro, que inmediatamente se ha puesto manos a la obra para intentar aclarar y subsanar lo que sea necesario, lo cual se tratará en próximo consejo escolar.

1.- Se pagan por actividades que se solapan en el tiempo, el programa de enriquecimiento inteligencias múltiples se encuentra programado los martes de 13:00 a 14:00, coincide en una hora con otro servicio que se está pagando como es el aula de medio día del martes de 13:00 a 14:30. Entendemos que no se puede pagar doble esa hora.

2.- Lo mismo ocurre con los niños y niñas que hacen uso del comedor martes,  jueves y viernes, cuyo servicio es de 14:00 a 16:00, se solapa con el aula de medio día en media hora de 14:00 a 14:30.

Con estos dos primeros puntos, un alumno/a que utilice el servicio de comedor martes, jueves y viernes, al final está pagando un aula de medio día que nunca podrá utilizar (estaría en el programa de enriquecimiento múltiples los martes de 13:00 a 14:00 y a partir de las 14:00 en el comedor). Por lo que entendemos que la cuota no puede ser nunca la misma para aquellos alumnos que utilicen el servicio de comedor esos días.

3.- Se siguen recogiendo servicios complementarios, que al final se dan a todo los alumnos/as del centro, paguen o no  estos servicios, en la misma reunión comentada anteriormente, se palpó el profundo malestar que existía con este aspecto.

4.- Se recoge en la circular que los servicios descritos se engloban durante los meses de septiembre a junio, algo que no es preciso ya que algunos servicios sólo son ofrecidos entre los meses de octubre y mayo.

Los representantes de los padres y madres, creemos y apostamos, por una colaboración del 100% de los padres y madres, lo cual hará mucho mejor nuestro colegio. Para ello entendemos que todas estas cosas se deben de aclarar, explicar y ajustar de la mejor manera posible. Pensamos que desde la transparencia y la información plena, todos tomaremos una mayor conciencia de las necesidades de nuestro centro.

Aquellos padres y madres que no hayan entregado firmada la circular no es necesario lo hagan hasta que todo esto sea tratado en Consejo Escolar, cuando se volverá a remitir circular con las modificaciones y acuerdos llegados. Los que lo hayan entregado, que no se preocupen, pues serán informados de las modificaciones que se realicen.

I Love My School.